Tháng 10 – trong tiết trời thu mát dịu, tại Trường Cơ khí – Ô tô các cựu sinh viên lớp Ô tô 4 – K5 có dịp được trở về thăm lại mái trường xưa, trở về với thanh xuân rực rỡ một thời. Các cựu sinh viên đã được gặp gỡ thầy/cô, bạn bè, được cùng nhau ôn lại những kỷ niệm của thời sinh viên sôi nổi, nhiệt huyết và thật rực rỡ sắc màu.

Trong danh sách thủ khoa đầu vào Trường Cơ khí – Ô tô năm 2024, Tân thủ khoa Trần Quốc Duy được biết đến là thủ khoa đầu vào ngành Công nghệ kỹ thuật Ô tô với kết quả thi tốt nghiệp THPT có số điểm 27,43.

Không chỉ vượt qua các nam sinh để trở thành thủ khoa tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật khuôn mẫu, Dư Thị Kiều Trinh còn được vinh danh là sinh viên tiêu biểu của Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội năm 2024.

Phạm Mỹ Huyền, nữ sinh ngành Kỹ thuật Hệ thống công nghiệp, Trường Cơ khí – Ô tô (SMAE) tốt nghiệp bằng giỏi với GPA 3.5/4.0; là sinh viên nữ có điểm học tập Giỏi và rèn luyện xuất sắc trong lớp Hệ thống công nghiệp 1-K15.

Những ngày cuối tháng 5, không khí tại Trường Cơ khí – Ô tô (SMAE), Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) rộn ràng, nhộn nhịp hơn bao giớ hết. Đó là khi sinh viên năm cuối chính thức bước vào mùa đồ án tốt nghiệp. Lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp là một sự kiện có ý nghĩa hết sức đặc biệt đối với mỗi sinh viên.

VTV.vn - Trong bối cảnh kỷ nguyên số và cách mạng công nghiệp 4.0, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố then chốt để thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp.

Trong ngày 25/05/2024, với 15 công trình trên tổng số 42 công trình nghiên cứu khoa học sinh viên của hội đồng Công nghệ kỹ thuật (CNKT) Ô tô, Trường Cơ khí – Ô tô đã được hội đồng chuyên môn đánh giá cao, được xét chọn báo cáo trước hội đồng. Các đề tài nghiên cứu của sinh viên hội đồng CNKT Ô tô năm nay đều là những công trình có tính mới, sáng tạo, có giá trị khoa học và ứng dụng công nghệ thực tế như hệ thống phanh tái sinh, quản lý pin xe điện, sử dụng các phần mềm chuyên ngành mô phỏng, kiểm nghiệm các trạng thái hoạt động của ô tô. Các nhóm sinh viên tham gia nghiên cứu thu hút từ sinh viên mới vào trường đến sinh viên năm cuối điều này cho thấy tính kế thừa và truyền thống của các nhóm nghiên cứu.